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线性规划研究的是线性目标函数在线性约束条件下取最大或最小值的问题，它不仅仅是直线方程的应用，而更多的是与其它数学知识的交汇．通过这部分内容的教学，可以使学生进一步了解数学知识在实际问题中的应用，培养学生学习数学的兴趣、应用数学的意识和解决实际问题的能力．因此，对这部分内容如何教学，我们应予以认真的思考．以下是本人对这部分内容教学的几点思考，不妥之处，敬请同仁批评指正．