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自主学习作为一种学习能力,不仅有利于学生的在校学习,而且对学生的终身学习和发展具有重要意义。本文主要探讨信息技术环境下自主学习活动模式的设计,阐述了信息技术环境下自主学习的特征,提出了设计的原则、活动流程以及支持学习活动的信息技术资源与工具,最后论述了信息技术环境下实施自主学习应注意的问题,为中小学自主学习活动的实施提供了借鉴。