【摘 要】
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新冠肺炎疫情期间,全国各地高校按照“停课不停学”的要求积极实施线上教学,线上教学迎来难得的发展机遇,同时也面临着巨大的挑战。本文针对线上教学实施过程中出现的任课教
【基金项目】
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安徽省质量工程重大线上教学改革研究项目“基于PBL经管类专业实践环节线上教学平台改革与创新”(2020zdxsjg267),安徽省省级精品线下开放课程“商务谈判与推销技巧”(2018kfk018)的阶段性成果
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新冠肺炎疫情期间,全国各地高校按照“停课不停学”的要求积极实施线上教学,线上教学迎来难得的发展机遇,同时也面临着巨大的挑战。本文针对线上教学实施过程中出现的任课教师准备不足、能力不足;对教学平台及网络依赖性强;教师对课堂监管不便,学生学习积极性不高;线上教学过程管理难度较大等问题,提出提高线上教学效果的对策。
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