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大学生“三下乡”社会实践活动作为培养新时代新人的重要途径,能帮助大学生认识自我与社会的关系,并为将来步入社会积累宝贵经验.本文以湛江市吴川某中心小学为实践研究案例,立足于戏剧教学法在大学生“三下乡”社会实践活动中的实践,从实践研究的概述、对象及形式、设计与案例、成果与反思等四个方面进行探究.
戏剧教学法应用于大学生“三下乡”社会实践活动的探究
【摘 要】
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大学生“三下乡”社会实践活动作为培养新时代新人的重要途径,能帮助大学生认识自我与社会的关系,并为将来步入社会积累宝贵经验.本文以湛江市吴川某中心小学为实践研究案例,
【机 构】
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湛江幼儿师范专科学校岭南师范学院;
【出 处】
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参花
【发表日期】
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2020年21期
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