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作文是小学语文教学体系的重要构成部分,其在提升学生语言整合能力、表达能力及想象能力方面均是不可或缺的。然而,小学生年龄小、素材积累量少、生活经验少,写作文时通常会出现不知如何下笔、缺乏想象力的现象,极大影响了作文教学效率。如何提升小学语文作文教学质量,培养学生的想象能力是小学语文教师必须关注的重点问题。本文就当前小学语文作文教学中存在的问题进行分析,并提出了关于培养学生想象能力的几条建议,希望可为同行提供参考。