【摘 要】
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大学校长作为学校领导者,是学校国际化战略中的核心人物,校长的行动决定着学校国际化战略的成败。文章结合对美国十所顶尖公立大学校长国际化相关文本的详细解读,重点探讨世
【基金项目】
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国家社科基金项目“美国一流公立大学校长队伍专业化研究”(项目编号:CFA110121)
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大学校长作为学校领导者,是学校国际化战略中的核心人物,校长的行动决定着学校国际化战略的成败。文章结合对美国十所顶尖公立大学校长国际化相关文本的详细解读,重点探讨世界一流大学校长在学校国际化战略不同阶段的作用发挥。分析发现:在愿景形成阶段,校长主要描绘学校国际化蓝图;在规划制定阶段,校长主要向校内外倡导学校国际化战略;在行动实施阶段,校长主要关注国际化资源落实;在绩效评估阶段,校长主要对国际化建设成绩进行褒奖。
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