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对外汉语教学中的修辞教学，最近几年正逐渐引起部分对外汉语教师和修辞专家的关注，但就当前形势来看，还远远跟不上整个对外汉语学科的发展。笔者认为，对外汉语教学中的修辞教学涉及诸多因素，在目前情况下，首先应充分发挥对外汉语教师在修辞教学中的主导作用，具体要求是：一、教师除了应提高修辞教学的意识外，还应该提高对汉语修辞文化的研究；二、教师应将修辞的学术研究成果有选择性地化为深入浅出的课堂讲解，并有效地贯穿到对外汉语教学中去。下面就这两个问题分别进行探讨，意在倡导将对外汉语修辞教学与对外汉语修辞研究结合起来，扎扎实