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高师非音乐专业开设音乐鉴赏课有利于学生德智体美全面发展，使之成为复合型高素质的国家栋梁之才，并能陶冶人的情操，对于塑造学生的完美人格和健康心理有着重要的意义。高校非音乐专业学生音乐鉴赏能力的培养的途径有在音乐鉴赏课堂中激发学生的音乐鉴赏兴趣，在传统音乐教学模式中运用多媒体，在音乐鉴赏内容中添加多元化的音乐文化等。