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【摘 要】
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摘 要： 我们在教学中或在高考阅卷中常常发现：学生的审题能力差，偏离主题现象严重；文章词语贫乏，语言素材不丰富，句子意识差；表达不得体，结构单一，缺少连贯性，篇章意识差等。英语写作已成了英语教学的老大难问题，也成了英语教学的瓶颈。写作是学习者英语综合能力的体现。本文通过分析学生写作存在的问题提出提高了写作水平的方法与策略。 关键词： 高中英语 写作问题 写作能力 写作技巧 语言是人们思想交
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年32期
其他文献
摘 要： 语言与文化之间存在着密不可分的联系，因此，高职英语教学不仅要传授语言知识，而且应包含文化知识的教学。本文阐述了如何结合课堂教学进行文化教育，指导帮助学生在语言学习的过程中更好地了解英美文化，理解中西方文化的主要差异，从而提高学生运用英语进行有效交际的能力。 关键词： 高职英语教学 文化教育 中西文化差异 语言与文化之间存在着密不可分的联系。一方面，语言是文化的基石和重要载体，文化
防御素(defensin)是生物体先天性免疫系统中的一类短肽,是内源性抗菌肽中的一个大家族。防御素具有广谱的抗菌活性,无论在细胞内或细胞外都可以直接杀死细菌、真菌、病毒等病
In this paper,we present a model of stochastic swarm system and prove the stability of this kind of systems. We establish the stable aggregating behavior for th
一、概述重介质选矿在我国六十年代初开始采用以来,已有二十多年了。在铁选矿厂、锰选矿厂、钨、锡、锑、铅锌选矿厂中都先后采用了重介质选矿。有些矿山采用重介质选矿经济
摘 要： 随着世界经济的发展及全球一体化的推进，国内与国际间的交往越来越密切，跨文化交际越来越普遍。在语言教学中融入文化，提高学习者的跨文化交际能力是外语教学改革的必然趋势。然而，如何具体有效地在非英语专业大学英语课堂特别是口语教学中实施跨文化教学，提高学生的跨文化交际能力和文化学习意识，是外语教学尚未解决的问题。针对高校非英语专业学生普遍存在的现象，本文作者表达了对跨文化交际在大学英语口语教学中
摘 要： 尊重学生的个性发展，有利于学生可持续发展的英语教学是现代英语教育的必由之路。就此，英语课堂教学方面的讨论和实践开展得如火如荼且卓有成效。但令人遗憾的是，高职的英语作业未受到相应的关注。本文从作业的含义着手，分析了高职英语作业中存在的问题，从实践的角度提出作业实施策略和评价，承辅课堂教学，是当前英语新课程改革的迫切所需。 关键词： 高职英语 作业 实施策略 在高职英语教学中，教师每
摘 要： 本文主要从听力所体现的语言的人际功能入手，研究如何配合大学英语教学改革，实行听力与精读、写作、阅读的分模块教学。本文先辨析了语言习得过程中听力与读、写、译等项的差别。然后针对听力在语言习得中扮演的角色，对听力教学提出了几点改革的建议：恰当地解释中、英文化差异，帮助建构学生的文化先验预设；进行专项语音强化训练；进行英语句法、语块知识的专项讲解，建设互动为手段，实战训练为目的的互动式课堂。
自1990年以来，本县常年大麦种面积58万亩左右，单产水平在258kg上下徘徊。制约产量提高的主要因子，是每年有27％左右的大麦旺长，不能实行房效控制，抽穗后往往发生倒伏，不仅产量低而且
文章简要地回顾了我国浆状炸药发展的历史、现状,对我国含水炸药今后的发展方向提出了预测。
The article briefly reviews the history and current situation of the deve
摘 要： 本文针对英语教学现状，及对新课改后对英语课堂改革的探索，通过自身在第一线教学工作的实践，提出了在中学英语教学中，在理解教育的指导下，如何实践英语教学“创读”的四条原理。 关键词： 理解教育 英语教学 “创读” 四条原理 熊川武教授在《理解教育论》中提出了指导英语教学”创读”的四条原理：打破母语依恋；学习途径用全；情商紧密结合；促成主动语言。这四条原理对打破传统的英语教学模式，进行