【摘 要】
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国际汉语初级阶段,是学生的必经阶段。初级汉语综合课,占据初级汉语教学的主导和核心地位。其中,汉字教学是教学难点,也是读写教学的重点。来华留学生(学历生),大多数是零起
【基金项目】
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云南农业大学社会科学中青年项目:《东南亚留学生初级汉语综合课教学策略研究》,项目编号:2016SK06
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国际汉语初级阶段,是学生的必经阶段。初级汉语综合课,占据初级汉语教学的主导和核心地位。其中,汉字教学是教学难点,也是读写教学的重点。来华留学生(学历生),大多数是零起点学生,在完成语言学习之后,还要进行专业课学习。所以,初级汉语综合课显得更为重要,采取合适的教学策略具有重要意义。通过教学实践,发现TPR教学法在留学生初级汉语综合课汉字教学中,能够调动学习者的积极性。可在教学中加入真实语料,增加汉字教学的趣味性,加强汉字教学中的交际功能,努力使学生主动融入目的语语境,达到较好的教学效果。
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