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卫星通信时代的显示技术
【出 处】
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国外科技
【发表日期】
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1990年5期
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【摘 要】 在现阶段对初中生进行管理的过程中，有很多学校仍然是传统的教育模式，学生在学习的过程中，并没有自我意识的提高，这对于学生的整体素质来说并没有太大的好处。初中生自主管理的实施，就是为了解决现阶段存在的问题，不断满足学生对于知识的诉求，从而对于学生的学习成绩有更大的提高。 【关键词】 初中；自主；积极；学习 当今时代，是一个充满竞争与压力的时代，如何让祖国的花朵在时代的竞争中处于不败之地
尽管进入20世纪90年代以后，随着税收征管模式的转换，纳税人权利意识的觉醒，税收征管工作思路的拓宽，为纳税人服务开始成为税务机关积极开展的一项重要工作并取得了一定的成效，但目
“培训是给干部最大的福利”这一观点在一些税务机关时常被引用。应当说，这有其积极意义，但是，完全将其看成是福利，用福利的观念替代培训，却会给教育培训工作带来一定的负面影响。
【摘 要】 传统的复习课枯燥、单调、乏味，教师教得无激情，学生学得无热情，往往好时费力而效率低下，成为一块“鸡肋”——食之无味，弃之可惜。给复习课增加一些“味道”可以提高学习效率：增加主动味，让学生自己“导演”复习，增设趣味性，让学生乐在其中，增添和谐味，让学生学的轻松，增强应用味，让学生享受成功。 【关键词】 复习课；有味；有效 “上复习课难啊！学生一点热情也没有，拨一下动一下。”——经常听
一、教育观念和教育方针的创新 传统教育奉行“劳心者治人，劳力者治于人”“万般皆下品，惟有读书高”的教育思想，把教育看作是升官、发财的途径。著名教育家陶行知先生针对中国传统教育的弊端，适国内外之势，提出受教育者应达这样的目标：“健康的体魄”“农夫的身手”“科学的头脑”“艺术的兴趣”“改造社会的精神”。这五个方面用现在的话可以概括为“体、劳、智、美、德”。总结以后的诸多论述，可把他的教育方针表述为：
单亲家庭学生，一般是指该学生的父母因死亡或离异，该生只与其父或母生活，或只随其祖父、祖母或其他亲属生活的一类学生。 单亲家庭子女所经历的社会文化关系的变化以及心理状态的调整要比同龄的其他人更为激烈，也更容易产生心理问题，从而影响他们正常、健康的发展。正确地分析和掌握单亲家庭学生的心理特点及形成原因，对他们实施有效的心理辅导，提升他们的心理素质和学业成绩，不仅是学校义不容辞的责任，也是我们每位教师