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以北师大版"欧姆定律的应用"为例,阐述了基于初中学生在物理学习中模型建构能力培养的教学设计,目的是提升学生的科学思维能力,促进其核心素养的提升。
基于模型建构能力培养的初中物理课堂教学设计与实施——以“欧姆定律的应用”为例
【摘 要】
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以北师大版"欧姆定律的应用"为例,阐述了基于初中学生在物理学习中模型建构能力培养的教学设计,目的是提升学生的科学思维能力,促进其核心素养的提升。
【机 构】
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宝鸡市金陵中学
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2020年12期
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