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世纪之交，我国产生了一大批新建本科院校，这批院校在发展过程中面临的首要问题是发展定位问题。为引导其科学发展，教育部评估中心为它们量身打造了一套评估方案，对其进行合格评估。十二五期间，共评估169所院校，在合格评估的引领下，这些院校得到了快速发展，实现了“一个改善、五个转变”。
新使命 新道路 新成就——合格评估引领新建院校走新型大学之路
【摘 要】
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世纪之交，我国产生了一大批新建本科院校，这批院校在发展过程中面临的首要问题是发展定位问题。为引导其科学发展，教育部评估中心为它们量身打造了一套评估方案，对其进行合格评估
【机 构】
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中华人民共和国教育部评估中心
【出 处】
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应用型高等教育研究
【发表日期】
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2016年1期
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