【摘 要】
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活泼好动、动手能力强是幼儿的天性,幼儿教师在进行教学的时候要充分考虑到孩子的阶段特征,结合幼儿的天性设计教学模式。教师可以利用游戏的形式进行教学,启蒙幼儿的思维能
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活泼好动、动手能力强是幼儿的天性,幼儿教师在进行教学的时候要充分考虑到孩子的阶段特征,结合幼儿的天性设计教学模式。教师可以利用游戏的形式进行教学,启蒙幼儿的思维能力,教师要注意游戏和教育两者之间的结合,积极为学生创设游戏教学情景,将教育填充到游戏之中,给幼儿营造一个积极、活跃、轻松的游戏气氛,为幼儿提供良好的游戏环境,不断的更新与改进游戏的方式,丰富游戏的内容,创新教育模式。
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