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随着新课改的推进,高中数学教学模式也随之发生改变,学生在课堂学习中的地位上升,老师的教学引导作用加强.本文主要就高中数学教学中的教学模式进行探究,以期望通过合理的教学方式来提高学生的学习积极性和主动性,激发学生的学习欲望和探究欲,提高课堂教学效率.
探究——让数学课堂魅力四射
【摘 要】
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随着新课改的推进,高中数学教学模式也随之发生改变,学生在课堂学习中的地位上升,老师的教学引导作用加强.本文主要就高中数学教学中的教学模式进行探究,以期望通过合理的教
【机 构】
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江苏省西亭高级中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2015年9期
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