【摘 要】
：
小学生获得的科学认识与人类最前沿的科学理论,存在很大差异。小学生基于观察的认识具有认识论价值。依据武谷三男的科学发展阶段论和哲学重演律,论证得出小学生的科学认识具
论文部分内容阅读
小学生获得的科学认识与人类最前沿的科学理论,存在很大差异。小学生基于观察的认识具有认识论价值。依据武谷三男的科学发展阶段论和哲学重演律,论证得出小学生的科学认识具有现象论特征。以此为基础,提出小学科学的一般教学策略:以科学实践丰富学生科学表象;基于归纳、类比认识科学事物;基于证据作出科学判断;允许学生基于科学事实的科学想象。
其他文献
采用一步投料法,将磷铵、尿素和硫酸镁充分混合后粉碎,再加入反应器中原位螯合制备含镁元素的水溶性聚磷酸铵(APP)肥料。研究镁添加量、尿素/磷铵物质的量比、反应温度、反应
<正>在20世纪中西方艺术史上,有两位可称之为具有"道"的境界的画家,他们的绘画作品与艺术思想对中国和世界的艺术发展产生着重大的影响。一位是中国近世山水大家黄宾虹(1865
当前国家大力推进全面放开建制镇和小城市落户的限制,有序放开中等城市落户的限制,但想把符合条件的农业转移人口转为城镇居民,依然存在种种复杂因素,其中人口城镇化需要考虑
居民消费是GDP的重要组成部分,改革开放以来,吉林省经济快速发展。在高增长率的驱动下,GDP总量不断攀升,然而居民消费却一直处于较低水平,消费需求严重不足。居民消费受到诸多因素的影响,其中一个重要因素是年龄结构,人是消费的主体,不同年龄的人口消费习惯及消费能力不同,对消费品的选择具有差异性,年龄结构的变化必然导致吉林省居民消费结构的变化。如少儿人口的变化,对教育发展提出更高要求,老年人口的变化,对
学生通过自主实践探索,在体验圆周率的形成过程中,不但得出圆的周长的计算公式,能正确计算圆的周长,初步的演绎推理能力也得到了培养,还形成解决问题的一些基本策略,体会到"
基于最优准则法提出了一种在优化迭代过程中设计变量越界的松弛处理方法,即允许在部分迭代步中设计变量大于上限值或小于下限值,只有当设计变量在连续多个迭代步中越界时才令
篆刻的学习模式大约可归为两种类型,即单一型和复合型。单一型是在秦汉印、明清印和现当代印中各选一种作专向临习。复合型是在秦汉印-先秦印,秦汉印-明清印,秦汉印-现当代印
近年来,随着英语教学理念的不断更新,英语教学效果成为了教育领域关注的焦点。作为影响教学效果的重要因素之一,归因受到了学者们的广泛关注。归因是指人们把自己所能感知到的关于自身或他人的成功或失败的结果归咎于某一种或几种原因,即人们对自己或他人的行为及结果进行分析,推论其产生原因的过程。归因理论探讨的是人们对过去行为的解释,是一种以认知的观点看待动机的理论,它在很大程度上影响着学生的学习动机和教师的教学
胃癌是我国引起死亡最多的恶性肿瘤之一,对人类健康构成严重威胁。目前对中晚期胃癌的疗效欠佳,阻断肿瘤血管生成的治疗成为肿瘤治疗领域的新思路。GX1-rmhTNFα是采用基因工