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课堂是学生的课堂,教师要培养学生的学习兴趣,让学生自己创造成功,体验学习的快乐.把学习内容变成学生自己的问题,老师应该启发学生的思考方向,激发学生的学习动机,提供疑难解答.师生应该平等交流、互相尊重,共同研究共同进步,提高教学的有效性,提高课堂效率,提高学生的学习能力,最终提高学习成绩.
提高数学课堂教学有效性的探索
【摘 要】
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课堂是学生的课堂,教师要培养学生的学习兴趣,让学生自己创造成功,体验学习的快乐.把学习内容变成学生自己的问题,老师应该启发学生的思考方向,激发学生的学习动机,提供疑难
【机 构】
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河南省濮阳外国语学校
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年1期
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