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初一学生对各学科都有着浓厚的兴趣。可是有的学生上数学课没多久，兴趣就慢慢消失，这几乎成了初一数学教学的普遍性问题，长期以来，教师们为保持学生的学习兴趣进行了不懈的努力，新教材的内容安排新颖合理、生动活泼，对学生很有吸引力，只要教师教法得当，就比较容易激发学生的学习兴趣，面对新教材应该如何提高学生的学习兴趣呢?经过我的不断探索和实践，认为应该从以下几个方面入手。
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