【摘 要】
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风是温暖的，风是炎热的，風是凉爽的，风也是冰凉的。 春姑娘唤醒了春风妹妹。春风妹妹从遥远的南方飘来，飘到草地上。小草在地下伸了伸懒腰，慢慢地，慢慢地，探出了小脑袋。他们任凭春风妹妹抚摸，在春风妹妹的爱抚下自由地成长。 夏天，老天爷好像忘了开空调似的，就算起风，那风也没有一丝凉意。蝉儿在树上“知——了，知——了”地叫，好像在抱怨：“热死啦，热死啦！”人们纷纷去小店买冰棍，真是酷暑难当啊！ 秋姐
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风是温暖的，风是炎热的，風是凉爽的，风也是冰凉的。
春姑娘唤醒了春风妹妹。春风妹妹从遥远的南方飘来，飘到草地上。小草在地下伸了伸懒腰，慢慢地，慢慢地，探出了小脑袋。他们任凭春风妹妹抚摸，在春风妹妹的爱抚下自由地成长。
夏天，老天爷好像忘了开空调似的，就算起风，那风也没有一丝凉意。蝉儿在树上“知——了，知——了”地叫，好像在抱怨：“热死啦，热死啦！”人们纷纷去小店买冰棍，真是酷暑难当啊！
秋姐姐悄悄地带来了秋风弟弟。秋风弟弟很喜欢看孩子们放风筝，他把双手放在嘴边，呼——呼——地吹着。瞧，孩子们的风筝在比谁飞得高。突然，一个男生的风筝线断了，他撒开脚丫子没命地追。其他人都笑得东倒西歪，连秋风弟弟也笑弯了腰。
冬天，北风凶猛地刮着，好像要把整个世界刮走似的。路上的行人纷纷缩着脖子，裹紧大衣，生怕让风溜了进去。
风儿啊风儿，一年四季的风儿，你们脾气各不相同，让人向往，让人厌倦，让人开心……
“红红”点评
这两篇作品都以“四季”为题，但采用了不同的体裁、不同的角度以及不同的手法，自然就各有妙处啦！如果是你，会怎样描述四季呢？欢迎来PK！
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安徽省从2013年秋季学期开始，进入试点市县高中就读的孤儿经民政部门认定，可在享受国家助学金资助的基础上，进一步免除学费、住宿费、书本费等相关费用。 此前，安徽省已要求公办高校对于孤儿大学生免收学费，民办高校也可参照同类公办高校标准予以减免，相关费用从校内资助经费中开支并列入考核。仅2012年，该省共对750名孤儿大学生实施了学费免收政策，累计免收学费超过323万元。
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【摘 要】 不管是受评者还是评价者，一定要首先熟悉这个评价体系的内容和结构，领会其精神实质。教师要在自己的课堂教学中以此为标准，指导自己的教学实践。作为评价者在听课时，一定要认真考察并做好记录，然后再根据有关内容逐项思考权衡，做出判断。 【关 键 词】 评课；教学；实践 一、什么是评课 所谓评课，是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估，并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出
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一只只白鸽在蔚蓝的天空中翱翔。 然而，我眼前的是一沓雪白的试卷，正等待着我去完成。在一旁陪我的，只有一只小鸽子。说是鸽子，但也不像：毛色和燕子的一模一样，要不是去宠物店问了它的品种，我真怀疑我养了只燕子。 “小燕子”在我家吃得好、喝得好、住得好，但它似乎并不快乐。我摇摇头，站起身来。 “‘小燕子’，走吧。”我将鸟笼打开，把它托在手上，“回你真正的家吧。” “小燕子”歪着脑袋看我。 我叹了