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【摘要】古今中外，声情并茂的演唱在歌唱声乐学习中都有着相当重要的地位。一首动听的歌曲离不开优美动人的声音，而优美动人的声音取决于歌者对歌曲声情并茂的演唱。由此可见，对歌曲的情感表达在歌唱声乐学习中的重要性。通过《七月的草原》为例，针对演唱中声情并茂运用的重要性进行简单的阐述与研究。
【关键词】演唱的声情并茂；声乐学习；《七月的草原》
一、《七月的草原》音乐特征
（一）风格
这首歌是经典的新疆民族风格，它使用维吾尔族的音乐素材为我们展示了七月盛夏辽阔的草原风光。用欢快的节奏、轻松的曲调为我们描绘了一幅美丽而宁静、美好而恬淡的牧民生活的画面。《七月的草原》在音乐曲调方面，借鉴了哈萨克族的民间音乐，旋律轻快、活泼、跳跃。而尚德义先生也尝试和探索，通过大胆引进西方的作曲技巧，将两者进行巧妙的结合，使歌曲既有了现代感，又充分展现了民族特色性的元素，再配合上宋斌廷先生轻快活泼的歌词，比如形容词的重叠使用，“嗡嗡的”、“翩翩的”、“白白的”、“闪闪的”等，这样的描写使人对这美丽草原景色心生向往、锦上添花，使音乐内容和民族风尚展露无遗，更加增添了歌曲的艺术感染力。
（二）旋律与节奏
《七月的草原》的旋律以抒情为主，以小切分的节奏型贯穿全曲，这种可以转变节拍强弱的节奏方式就像一根丝线，把一句句美妙的音乐语言串起来。起伏的旋律也总是先扬后抑呈抛物线状，浓郁流畅的维吾尔族音乐特色描绘了草原美丽景色和那里人民繁荣、幸福欢乐的生活。
（三）花腔特色
《七月的草原》是单二部曲式，B部分是花腔乐段，以小切分后十六的节奏组合形式将花腔技法的运用于歌词巧妙的编织在一起，让人自然而然的随着歌声走进新疆美丽的草原。在反复咏叹“七月的草原真美丽”这一句的同时，巧妙的将连音与断音相结合，通过衬词“啊”来形成华彩乐章，对作品深层审美意境进行了揭示、拓展、深化和补充。
二、结合《七月的草原》歌者该如何做到声情并茂
《七月的草原》作为花腔女高音独唱声乐作品，不只是在于优美动人的声音和精湛的技艺，它需要表演者在唱歌过程中以良好的歌唱状态作为基础，通过花腔的演唱技巧来表现歌曲的内容，用适当的艺术想象力和情感表达来处理歌曲的艺术风格和审美追求。在音乐开始的前奏部分，歌唱者就需要调节好气息和歌唱时兴奋的状态，根据音乐和歌词的变化做适当的调整与转换，正如第一句“小蜜蜂采花嗡嗡的哩”这一开头的“小”字处于切分音节的弱拍上就必须要唱的较轻，后一句“啊啊啊啊嗡嗡的哩”则要做到气息的连贯，给人声断气不断之感，严格按照乐谱的标记进行演唱处理，第一拍是四个十六分音符（啊），前两个是连音，后两个是跳音，若唱成四个连音或四个跳音，就失去了“小蜜蜂采花”的特性，破坏了动静相间的画面感。“花蝴蝶起舞翩翩的哩”的“哩”字上有连线符号，要将韵母“i”延续到下一小节第一拍的第一个十六分音符上，花腔要转换的轻松自然、流畅轻巧，体现花蝴蝶飞舞的灵动性。“清风儿吹来悠悠的哩，绿浪儿卷动滚滚的哩”，要强调突出第一个“悠”和“滚”，这两字上都有连音记号，演唱时可以加大胸腔的共鸣，适当做些夸张的处理。之后第22-29小节的“啊”开始第一部分的抒情乐句，注意乐谱标识的连音线，换气自然，不可切断音乐的连贯性，演唱时气息饱满、充满激情，由弱渐强至最高音后再减弱。花腔的描写呈音阶下行，形成情感的宣泄，为歌曲的发展形成内在动力。第二段的旋律与第一段相同，第一段是描述，第二段是憧憬再度描述美好，情绪上比第一段更加诗情画意，肢体语言及形态表演是不一样的。羊群的动态，毡房的静态，姑娘和小伙子在草原上幸福美好的生活，以一句“七月的草原真美丽”感叹来由衷的赞美这片土地，将歌曲推向高潮。第39-48小节歌词只有一个“啊”字开始抒情，口腔打开气息下沉，把草原上那美丽景色和内心真实情感淋漓尽致的表达出来，使这仅有的一个“啊”字轻巧中却带有丰富的内涵。49-50小节和55-56小节的十六分休止符要做到收放自如，唱出蝴蝶上下飞舞的韵律和婀娜多姿的状态，传递出音乐本身所要我们传达出得神韵，刻画七月草原散发出的勃勃生机。第57-58小节是high C开始的下行音阶，这对气息的要求十分严格，做到发声位置和咬字状态不变，真假声转换自然，音色统一。而在歌曲结束时的“啊，真美丽，啊，真美丽”这句最后一个高音点“啊”的长时值保持，要求唱出高音的辉煌，声音极富有穿透力，在激昂情绪下将全曲推向顶点。演唱这首歌曲要充滿激情，演唱者必须深刻体会草原人民热爱生活、热爱草原的诚挚情怀，将自己全身心的置于热烈、欢快的歌舞场面之中，动其真情，带给人一种遐想的空间，用自己的歌声感动听众，用歌声带领着听众走进草原的美丽风景，去享受美好的草原生活。
三、结语
声乐作为一门高深的学科，是用声音表达各种深厚情感、思想的艺术。歌曲并不是为了夸耀声音而创作的，追求完美的声音也并不意味着应当成为演唱歌曲的目的。对于真实的诠释而言，声音只是手段。在结合自身条件下不断培养好歌唱情感，把歌唱情感充分的运用到歌唱表演中，用心灵去领悟歌曲所表达的情感，让心灵发声，用真心歌唱，用真情来感动他人。总之我们应该在平时生活中做到多看、多听、多想、多练才能将歌曲越唱越好才能将声乐的道路越走越长，用我们的歌声去感染更多的人，用我们的歌声给更多的人带去美的享受。
参考文献
[1]尹雨.情感的表达与理解在声乐中的重要性[J].文艺生·文海艺苑，2011，（06）.
[2]尚德义.尚德义独唱歌曲选[M].北京：华乐出版社，1998，（05）.
[3]尚德义.尚德义艺术歌曲新作品选[M].北京：中央音乐学院出版社，2004，（01）.
[4]李萍.声乐理论教程[M].长沙：湖南师范大学出版社，2008，（10）：2-14.
[5]余笃刚.声乐教育学[M].上海：上海音乐出版社，2009，（5）：96-107.
[6]王治开.浅析歌唱情感对歌唱表演的重要作用[M].上海：上海音乐出版 社，2004，（8）：136-147.
[7]邹爱舒.金铁霖声乐教学艺术[M].北京：人民音乐出版社，2008，（4）：13-46.
[8]潘乃宪.声乐实用指导[M].上海：上海音乐出版社，1994，（11）：50-59.
【关键词】演唱的声情并茂；声乐学习；《七月的草原》
一、《七月的草原》音乐特征
（一）风格
这首歌是经典的新疆民族风格，它使用维吾尔族的音乐素材为我们展示了七月盛夏辽阔的草原风光。用欢快的节奏、轻松的曲调为我们描绘了一幅美丽而宁静、美好而恬淡的牧民生活的画面。《七月的草原》在音乐曲调方面，借鉴了哈萨克族的民间音乐，旋律轻快、活泼、跳跃。而尚德义先生也尝试和探索，通过大胆引进西方的作曲技巧，将两者进行巧妙的结合，使歌曲既有了现代感，又充分展现了民族特色性的元素，再配合上宋斌廷先生轻快活泼的歌词，比如形容词的重叠使用，“嗡嗡的”、“翩翩的”、“白白的”、“闪闪的”等，这样的描写使人对这美丽草原景色心生向往、锦上添花，使音乐内容和民族风尚展露无遗，更加增添了歌曲的艺术感染力。
（二）旋律与节奏
《七月的草原》的旋律以抒情为主，以小切分的节奏型贯穿全曲，这种可以转变节拍强弱的节奏方式就像一根丝线，把一句句美妙的音乐语言串起来。起伏的旋律也总是先扬后抑呈抛物线状，浓郁流畅的维吾尔族音乐特色描绘了草原美丽景色和那里人民繁荣、幸福欢乐的生活。
（三）花腔特色
《七月的草原》是单二部曲式，B部分是花腔乐段，以小切分后十六的节奏组合形式将花腔技法的运用于歌词巧妙的编织在一起，让人自然而然的随着歌声走进新疆美丽的草原。在反复咏叹“七月的草原真美丽”这一句的同时，巧妙的将连音与断音相结合，通过衬词“啊”来形成华彩乐章，对作品深层审美意境进行了揭示、拓展、深化和补充。
二、结合《七月的草原》歌者该如何做到声情并茂
《七月的草原》作为花腔女高音独唱声乐作品，不只是在于优美动人的声音和精湛的技艺，它需要表演者在唱歌过程中以良好的歌唱状态作为基础，通过花腔的演唱技巧来表现歌曲的内容，用适当的艺术想象力和情感表达来处理歌曲的艺术风格和审美追求。在音乐开始的前奏部分，歌唱者就需要调节好气息和歌唱时兴奋的状态，根据音乐和歌词的变化做适当的调整与转换，正如第一句“小蜜蜂采花嗡嗡的哩”这一开头的“小”字处于切分音节的弱拍上就必须要唱的较轻，后一句“啊啊啊啊嗡嗡的哩”则要做到气息的连贯，给人声断气不断之感，严格按照乐谱的标记进行演唱处理，第一拍是四个十六分音符（啊），前两个是连音，后两个是跳音，若唱成四个连音或四个跳音，就失去了“小蜜蜂采花”的特性，破坏了动静相间的画面感。“花蝴蝶起舞翩翩的哩”的“哩”字上有连线符号，要将韵母“i”延续到下一小节第一拍的第一个十六分音符上，花腔要转换的轻松自然、流畅轻巧，体现花蝴蝶飞舞的灵动性。“清风儿吹来悠悠的哩，绿浪儿卷动滚滚的哩”，要强调突出第一个“悠”和“滚”，这两字上都有连音记号，演唱时可以加大胸腔的共鸣，适当做些夸张的处理。之后第22-29小节的“啊”开始第一部分的抒情乐句，注意乐谱标识的连音线，换气自然，不可切断音乐的连贯性，演唱时气息饱满、充满激情，由弱渐强至最高音后再减弱。花腔的描写呈音阶下行，形成情感的宣泄，为歌曲的发展形成内在动力。第二段的旋律与第一段相同，第一段是描述，第二段是憧憬再度描述美好，情绪上比第一段更加诗情画意，肢体语言及形态表演是不一样的。羊群的动态，毡房的静态，姑娘和小伙子在草原上幸福美好的生活，以一句“七月的草原真美丽”感叹来由衷的赞美这片土地，将歌曲推向高潮。第39-48小节歌词只有一个“啊”字开始抒情，口腔打开气息下沉，把草原上那美丽景色和内心真实情感淋漓尽致的表达出来，使这仅有的一个“啊”字轻巧中却带有丰富的内涵。49-50小节和55-56小节的十六分休止符要做到收放自如，唱出蝴蝶上下飞舞的韵律和婀娜多姿的状态，传递出音乐本身所要我们传达出得神韵，刻画七月草原散发出的勃勃生机。第57-58小节是high C开始的下行音阶，这对气息的要求十分严格，做到发声位置和咬字状态不变，真假声转换自然，音色统一。而在歌曲结束时的“啊，真美丽，啊，真美丽”这句最后一个高音点“啊”的长时值保持，要求唱出高音的辉煌，声音极富有穿透力，在激昂情绪下将全曲推向顶点。演唱这首歌曲要充滿激情，演唱者必须深刻体会草原人民热爱生活、热爱草原的诚挚情怀，将自己全身心的置于热烈、欢快的歌舞场面之中，动其真情，带给人一种遐想的空间，用自己的歌声感动听众，用歌声带领着听众走进草原的美丽风景，去享受美好的草原生活。
三、结语
声乐作为一门高深的学科，是用声音表达各种深厚情感、思想的艺术。歌曲并不是为了夸耀声音而创作的，追求完美的声音也并不意味着应当成为演唱歌曲的目的。对于真实的诠释而言，声音只是手段。在结合自身条件下不断培养好歌唱情感，把歌唱情感充分的运用到歌唱表演中，用心灵去领悟歌曲所表达的情感，让心灵发声，用真心歌唱，用真情来感动他人。总之我们应该在平时生活中做到多看、多听、多想、多练才能将歌曲越唱越好才能将声乐的道路越走越长，用我们的歌声去感染更多的人，用我们的歌声给更多的人带去美的享受。
参考文献
[1]尹雨.情感的表达与理解在声乐中的重要性[J].文艺生·文海艺苑，2011，（06）.
[2]尚德义.尚德义独唱歌曲选[M].北京：华乐出版社，1998，（05）.
[3]尚德义.尚德义艺术歌曲新作品选[M].北京：中央音乐学院出版社，2004，（01）.
[4]李萍.声乐理论教程[M].长沙：湖南师范大学出版社，2008，（10）：2-14.
[5]余笃刚.声乐教育学[M].上海：上海音乐出版社，2009，（5）：96-107.
[6]王治开.浅析歌唱情感对歌唱表演的重要作用[M].上海：上海音乐出版 社，2004，（8）：136-147.
[7]邹爱舒.金铁霖声乐教学艺术[M].北京：人民音乐出版社，2008，（4）：13-46.
[8]潘乃宪.声乐实用指导[M].上海：上海音乐出版社，1994，（11）：50-59.