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创造良好的环境，感染学生的“参与”意识；激发学习兴趣，调动学生的“参与”意识；提供机会，发展学生的“参与”意识；及时评价，巩固学生的“参与”意识。
浅谈美术教学中学生“参与”意识的培养
【摘 要】
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创造良好的环境，感染学生的“参与”意识；激发学习兴趣，调动学生的“参与”意识；提供机会，发展学生的“参与”意识；及时评价，巩固学生的“参与”意识。
【机 构】
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重庆市奉节县辽宁小学
【出 处】
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新课程(教研)
【发表日期】
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2010年5期
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