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“三段自主学习”课堂教学是指把一个完整的教学过程分为三个阶段：第一阶段是复习巩固一预习新课一提出问题阶段；第二阶段是情景引入一展示交流一对抗质疑阶段：第三阶段是归纳小结一检测反馈一反思提高阶段。自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代学习方式。顾名思义，自主学习就是以学生作为学习的主体，通过独立分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。在自主学习中，学生始终处于主动学习状态，是学习的主人。这就要求教师必须牢固确立学生的主体地位，打破传统教学模式，让学生主动参与，积极探索创新。做到乐学、会学、学会