国企职工思想政治教育研究

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  摘要:推动国企职工全面发展,离不开思想政治工作。国企作为我国支撑国民经济运行的重点场所,要确保思想政治工作的有序开展。推动员工实现较高理论水平和文化修养落实,这是一项长久的工作。必须在全部教育过程中,稳健落实思政教育,拓宽发展的思路,创新教育模式,推动国企人才的全面发展。
  关键词:国企职工;思想政治;教育研究
  前言
  对于国企职工来说,社会对其思想政治水准广泛关注,思想政治的推进可以使得工作水平显著提升。要建设一支政治素质过硬的团队,提升国有企业核心竞争力,必须推动思想政治教育发展,同时也要利用网络科技不断创新模式,不断在实践中总结经验教训。将国企员工思想政治工作认真落实,提高其知识储备与认知,避免出现因思想疏忽而引发的问题,不断开展深入融合生产经营的工作。精准定位思想政治教育在企业生产、生活的地位也是新时代的一大要求,只有做好这些,国企才能不断进步。
  一、国企职工思想政治教育的意义
  1.提升教育素质。国企职工思想政治教育的推广,对于企业员工的素养的提升有积极意义。在新时代下,培养出拥有拥有一定政治思想水平的人才。思想政治活动有助于促进企业员工之间的互动,打造更加和谐的企业文化,企业管理工作体制应该加入员工这一角色,将企业生产活动、休闲活动、监督管理相互结合,打造以爱党爱国、爱岗敬业、关心企业发展为指导的工作新模式,推动企业生产活动的顺利进行。
  2.体系化发展,多方力量的配合。对于思想政治教育的推广,企业管理者有着明确的责任,企业管理者、员工、社会应该相互配合,完善推广体制,将教育工作成为连接各个教育主体的纽带,整合各种有效资源,推动思想教育工作体制的创新,完善思政制度,更好的促进教育的有效发展。推动国企职工思想政治转变发展的方向,以更多手段推动教育向着更加宽阔的领域发展,进一步丰富了教育的思想内涵,改善了教育工作的机制,十分具有意义,增加经济效益,确保企业又好又快发展。
  二、国企职工思想政治模式创新现实问题概述
  1.国企职工的理想信念较为滞后。在以前的教育思想影响下,国企的思想政治教育、教学工作缺灵活性,以机械教育、枯燥理论宣传为主,仅仅停留在对思想政治理论的宣传,忽视了主体的能动性,没有有效利用企业文化,没有在实践活动中升华主旨,在国企教育教学中要贯彻对国家、民族、党的利益以及所在企业的利益的思想理念。并且传统教育下,对于积极主动调动员工学习思想政治理论十分不利。另外,互联网所展示的对普通员工强大的吸引力需要思政工作者引起重视,教育工作的方式、手段、载体都在发生变化,必须要不断与时俱进,利用互联网创造出更加符合思政工作的手段。在多元价值体系中,要将企业员工的思想加以引导,不断提高员工认识能力,对于思政工作的理解,在日常推广中,加化员工的思想意识,将改革进行到底。
  2.方式较为落后。在传统模式下,企业价值思想的学习方式较为僵化,员工在刚性管理体制下,接受教育,成效不佳。这就是教育工作者在管理与被管理、教育与被教育中,没有妥善处理好两者之间的关系,随着时代的发展,员工的自主性增加,员工已经超越了被动的受教育者、被管理者的角色范围,而是主动的参与者,思政工作者和员工之间的相长越来越重要,以前的老套的管理办法不符合员工的发展需要。对于思政工作来说更是如此,许多员工本身由于排斥思政工作的原因,对于思政教育更加不重视。网络信息的爆炸,导致许多国企职员对思政教育缺乏兴趣,对思政管理产生排斥心理。另外,在新媒体的充斥下,一些不良的思想在这些平台上进行传播,影响员工的思想,这使得国企的思政教育,更加迫在眉睫,许多思政工作者忽视这一新形式,在价值观的传播过程中依旧重视理论,忽略了实践的重要性,没有有效改革教育方式与手段,思政工作方式逐渐落后。
  三、国企职工思想政治教育模式创新方法概述
  1.建设一批具有专业创新思维的队伍。国企职工的思想政治工作的落实必须是一支具有专业知识的水平、带有创新思想的队伍。首先对于思政工作的含义,企业员工、管理者、参与者必须是深入了解,只有这样才能更加发挥教育工作者的意义。加强团队建设、创新新的教育工作方式,将模式更加符合现状的发展。要加强对思政教育工作者的培训、思想教育工作,可以通过专题、继续教育等方式,提升教育者的水平。
  2.创新管理方式,构建学习平台。在公众号等自媒体行业的兴起影响下,这种被大众接受的信息获取方式,也将深刻地影响到员工的认知水平,在宣扬国企价值观教育理念的时候应该充分利用新的媒体资源,开创思政教育板块,不断吸引更多职工进行学习,利用互联网等新形式传播教育。当然,企业和社会在培养健全人格中有着重要作用,要建立广泛协统、大众参与的体系,将企业教育、社会实践与思政教育紧密联系在一起。思政教育工作也要不断与时俱进,在实践中不断发展出新的传播措施,在生产活动中,重视教育的意义,引导员工参与进行教学的全部过程。对于具体问题,鼓励员工积极提出自己的想法。对于社会认知能力培养也是重点问题,推动员工建立正确的三观意识。
  3.增加社会实践活动。对于国企思政教育的落实,必须加强员工在实际上的实践能力。实践出真知,思政工作者要带领员工离开工厂,走向更宽阔的社会,在社会中体验生活。在国企思想学习阶段是员工品质良好培养的阶段,在价值观确定下来之际,必须引导员工走进社会,让员工在认知上、情感上体验生活。认识到生产与生活的互补作用,让员工在学习企业文化的同时,解决好、发展好对于社会的关注点。在之间的工作后,更好的为国企事业的发展,推动员工找准自己的人生方向与目标定位,在实践中磨练自己的品格,锻炼员工的能力,不斷增强爱国、爱党、敬业的思想,多增加员工的机会,还可以将思政教育工作和企业合作,共同为员工提供更加良好的学习与实践机会,推动员工走向更为广阔的天地迈进。
  结束语
  总之,在市场经济新形势下,对国企职工的思想政治教育工作十分重要,要不断落实企业员工的思政教育。顺应时代的潮流,拓展新方法,解决新矛盾,不断在实践中创新与发展,不断应对新的挑战,做好人才的培养工作,充分调动职工的积极性,激发职工的团队精神。
  参考文献
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