【摘 要】
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美国为很多国家培养了大批经济和金融专家.他们笃信美国推销的市场自由化理论,深信政府只会起负面作用,缺少基本的货币金融常识,但政府却控制了很多国家经济大权.这些人还积
【机 构】
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中国科学技术大学地球与空间科学学院
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美国为很多国家培养了大批经济和金融专家.他们笃信美国推销的市场自由化理论,深信政府只会起负面作用,缺少基本的货币金融常识,但政府却控制了很多国家经济大权.这些人还积极推动本国政府放弃货币金融主权,将货币金融和经济主权交给市场,也就交给了美国和西方资本家.本文主要介绍主流经济专家因迷信自由主义而缺少的货币金融常识,导致国家货币金融主权被西方控制,从而让西方操纵市场,进行金融洗劫活动.
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摘 要：语文课程蕴含着丰富的人文内容，对人们的精神领域产生着深广的影响。在学习语文的过程中，学生随时受到语文材料的熏陶感染，并产生独特的情感体验。情感是语文学习中理解和表达的心理基础。语文学科是培养语言能力的学科，也应该是培养情感的学科。情感教育应是语文教学的根本。因此，语文教学必须重视情感因素，在教学活动中充分开发利用情感因素。 关键词：初中语文；情感教学；培养 语文学科是培养语言能力的学科
摘 要：在新的课程理念中，突显学生在课堂中的主体地位，重视师生互动的有效性，已成为课程改革中课堂教学改革的中心问题。本文从师生间的情感互动、小组合作学习、课堂教学评价、预习习惯的培养四方面论述了课堂教学中师生互动的有效策略，旨在提升师生互动的有效性，提高课堂教学效率。 关键词：情感互动；小组合作；教学评价；有效策略 在教学实践中，我发现小学语文课堂教学中师生互动普遍存在“互动意识不强，积极性不
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