【摘 要】
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2018年3月,笔者1(以下简称笔者)接到任务,去大田县一所乡村学校送教,课题是北师大版七年级下册《1.7整式的除法(第一课时)》.这是一节“单项式除以单项式”的新授课,在已有的
【机 构】
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福建省三明市大田第六中学,福建省莆田第二中学
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2018年3月,笔者1(以下简称笔者)接到任务,去大田县一所乡村学校送教,课题是北师大版七年级下册《1.7整式的除法(第一课时)》.这是一节“单项式除以单项式”的新授课,在已有的教学实践中,笔者执教这节课已不下十次.相应的教学设计思路基本上都是:从复习单项式乘以单项式入手,从逆运算探究单项式除以单项式的结果,再类比单项式乘以单项式法则探究单项式除以单项式的法则,然后对法则进行运用.
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