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在“新工科”建设背景下,该文针对理工科高校大学生,深入分析了创新创业教育的必要性以及面临的挑战,明晰了理工科大学生创新创业能力评价指标体系要素,并探索提升理工科大学生创新创业应用能力的具体举措,对高校创新创业教育改革及相关政策制定具有一定的借鉴意义.
新工科背景下理工科大学生创新创业能力评价指标体系构建与提升路径研究
【摘 要】
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在“新工科”建设背景下,该文针对理工科高校大学生,深入分析了创新创业教育的必要性以及面临的挑战,明晰了理工科大学生创新创业能力评价指标体系要素,并探索提升理工科大学
【机 构】
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华北水利水电大学,河南郑州,450045
【出 处】
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创新创业理论研究与实践
【发表日期】
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2020年9期
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