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班级是学生在校学习、活动、交往的基本“社区”，一个和谐、有序、友爱的班集体，是学生成长、成人、成才、成功的重要保障。构建和谐班集体，为学生创造一个良好的环境就显得尤为重要。本文提出“五五”工作法，对构建和谐班集体有一定的积极意义。
坚持“五五”工作法构建和谐班集体
【摘 要】
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班级是学生在校学习、活动、交往的基本“社区”，一个和谐、有序、友爱的班集体，是学生成长、成人、成才、成功的重要保障。构建和谐班集体，为学生创造一个良好的环境就显得尤为
【机 构】
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山西省吕梁市实验中学
【出 处】
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西藏教育
【发表日期】
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2009年9期
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