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本文结合《伤寒论》教学中存在的问题,从课前、课中、课后不同阶段出发,利用在线教学平台与教师课堂讲授紧密结合的沉浸式教学模式开展《伤寒论》教学,将强化学生专业和增强素质培养的回归有机结合,融入文化自信、团队协作等课程思政教育元素,促进中医药人才培养和文化传承,取得较好的教学效果.
线上线下相结合沉浸式教学模式在《伤寒论》教学中的探索
【摘 要】
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本文结合《伤寒论》教学中存在的问题,从课前、课中、课后不同阶段出发,利用在线教学平台与教师课堂讲授紧密结合的沉浸式教学模式开展《伤寒论》教学,将强化学生专业和增强
【机 构】
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宁夏医科大学,宁夏 银川 750004;宁夏医科大学总医院,宁夏 银川 750004
【出 处】
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世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
【发表日期】
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2021年23期
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