论文部分内容阅读
在体育教学中合理运用无意注意规律能够提高教学的质量。在教学中可以通过改变学生内部状态 ,利用强烈刺激和新异刺激引起学生的无意注意 ,同时在应用无意注意规律时应避免无关刺激。
无意注意在体育教学中的运用
【摘 要】
：
在体育教学中合理运用无意注意规律能够提高教学的质量。在教学中可以通过改变学生内部状态 ,利用强烈刺激和新异刺激引起学生的无意注意 ,同时在应用无意注意规律时应避免无
【机 构】
：
南阳师范学院体育系,黄河科技大学体育系
【出 处】
：
湖北体育科技
【发表日期】
：
2002年02期
其他文献
国外海洋能的利用及我国的海洋能开发阎季惠（国家海洋局海洋技术研究所，天津３００１１１）１引言在陆地矿物燃料日趋枯竭和环境污染日益严重的今天，开发可再生能源已成为人类文明得以持续发展的
随着国际社会对海洋可再生能源开发利用的关注,众多海洋能发电装置投入研发。目前我国已有相当一部分海洋能发电装置进入海试阶段。因此,在海洋能发电装置海试的过程中,需要
<正>2012年,首届全国和美教育论坛在四川省成都市圆满闭幕。会上,来自全国各地的专家和校长对"和美"理念和"和美育人模式"进行了深度解读,近40所学校结成了全国和美教育联盟
实施晨跑制度在我国部分高校已进行了十几年的研究。研究表明 ,它有助于促进高校体育工作的蓬勃开展 ,克服高年级学生锻炼时间少 ,体质下降等种种弊端 ,对增强体质 ,提高技术
通过对大学生体育锻炼习惯、体育态度、参加体育活动的目的、影响其参加体育活动的因素等进行了问卷调查 ,为进一步深化体育教学改革 ,培养学生的终身体育思想和能力提供参考
以水煤气作为油田和长输管线加热炉的燃料是节约石油和天然气资源的有效途径.分析了水煤气燃烧的特点,探讨了燃烧器的类型以及主要参数的设计方法.
<正>信息呈现和提供并不是电子书包的最核心价值,其不可替代的价值在于通过技术来增强学习者的思维能力,实现个性化、探究性、社会化、情境化、游戏化、自组织、深度的学习,
将激励教育多种手段用于体育教学 ,不仅激活了学生内在的积极性 ,而且极大地发展了学生的潜能 ,提高了学生的综合素质 ,对素质教育的深化具有重大的指导意义