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【摘 要】
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本文根据《国家贸易实务》课程的特点,结合笔者十多年积累的教学方法的综合应用实践,对该课程双语教学法、案例教学法等六种教学方法的灵活使用进行了研究。
【机 构】
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山东水利职业学院
【出 处】
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当代经济
【发表日期】
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2015年28期
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