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本文通过探讨医院在管理体制转型过程中，由于要适应直属附属医院所要求的医学教育管理的强化，医学教育意识的转变、完善教学管理架构等问题从而要求医院职能性有所转变。通过与其他直属附属医院在管理架构、资源配置、师资培养等方面的比较，建立附属医院医学教育的工作目标或远案，确定合理的管理模式，使我院从单一临床医疗任务的医院转化为集”医疗、教学、科研”于一体的综合医院。