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在教育教学工作中,我们已经很长时间反对“应试教育”,提倡“素质教育”.为了推进素质教育,从国家到地方,从教育体制到课程设置,从教师的教到学生的学,进行了全方位的改革.各部门不断组织各种相关的培训、讲座、观摩课、示范课、公开课、竞赛课等活动,以期推动“素质教育”的发展.但因为有来自传统观念、升学、家长等方面的压力,教学中实施的还是“灌输式”传统的教学,始终打破不了“考分制”教育模式的弊端.