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为了提升初中化学微课教学效果,文章首先阐述了基于自主学习的初中化学微课教学的必要性,然后从课前、课中、课后三个方面分析了基于自主学习的初中化学微课教学策略。
浅谈初中化学微课教学策略
【摘 要】
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为了提升初中化学微课教学效果,文章首先阐述了基于自主学习的初中化学微课教学的必要性,然后从课前、课中、课后三个方面分析了基于自主学习的初中化学微课教学策略。
【机 构】
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陇西县镇南九年制学校
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年16期
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