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外语学习中的语言石化是指外语学习到一定程度之后,就不像最初阶段那样稳步提高,会出现停滞不前的徘徊状态,始终无法达到目的语的理想终点。石化现象是高职英语写作教学中普遍存在的语言现象,对学生的英语写作能力培养有着重要影响。本文从石化理论的基本特征出发,探究了高职学生英语写作中石化现象的成因,提出了消除和预防石化现象的对策建议。