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“三全育人”综合改革背景下,公安情报学专业核心课程思政建设是培养新时代高素质公安专门人才的重要举措。基于公安情报学专业课程思政建设价值意蕴的探讨,阐述公安院校公安情报学专业核心课程在思政建设目标、思政资源融入、思政教学体系及思政实践应用等维度面临的挑战。研究认为,应通过重塑核心课程思政目标、重组核心课程思政资源、重构核心课程思政体系、重建核心课程思政应用,建立和完善公安情报学专业核心课程思政建设的路径,不断提升课程思政建设成效。