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在现有情况下，独立院校教育如何既能培养社会、企事业单位满意的高级应用型人才，又能兼顾独立院校及其学生的实际发展，是一个亟待破解的难题。本文力图在对独立院校培养的人才与高级应用型人才存在的差异进行充分研究的基础上，发现独立院校在这方面存在的不足，从而进一步提出独立院校在高级应用型人才培养方面的有利改革策略。