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小学阶段是孩子们逐步熟悉和理解家庭生活、学校生活以及社会生活的重要时期，也是形成道德情感、道德认识和道德判断能力、生活能力，养成良好行为习惯的重要阶段。小学思想品德课更是对小学生进行政治思想教育的重要阵地。在思品教学中，运用各种教学策略提高课堂教学效益，培养学生优良的品格情操。
小学思品教学策略研究
【摘 要】
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小学阶段是孩子们逐步熟悉和理解家庭生活、学校生活以及社会生活的重要时期，也是形成道德情感、道德认识和道德判断能力、生活能力，养成良好行为习惯的重要阶段。小学思想品德
【机 构】
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平顶山市石龙区南顾庄中鸿小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年7期
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