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一、问题的提出高中新课程物理和数学学科的教学内容发生了许多变化，高中数学选修2-2，已经增加了有关微积分的内容，从导数的概念、运算、应用及定积分的求法有了比较系统的介绍．高中物理必修1，对速度的定义是位移对时间的瞬时变化率，位移可以由v-t图像求出，这些都说明高中物理已具有微积分（导数、定积分）的思想了，但是我们发现，中学物理教学由于长期教学的惯性，没有发现新课程的变化，数学教学也只是纸上谈兵，也没有应用微积分来解决实际问题．