【摘 要】
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在数学教学过程中老师要及时给予学生正确的指导和帮助,使得学生自主的接受公平教育,通过采用分层教学,分类指导的方式,不仅激发了学生的学习兴趣,还在一定程度上大大提升了
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在数学教学过程中老师要及时给予学生正确的指导和帮助,使得学生自主的接受公平教育,通过采用分层教学,分类指导的方式,不仅激发了学生的学习兴趣,还在一定程度上大大提升了初中数学的教学水平。本文以我国初中的数学教学工作为研究的主题,重点对数学教学过程中分层教学和分类指导等方法的应用进行详细、具体的分析。
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