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有诗曰“春城无处不飞花”，教材其实就是师生面前的一座春城，只要“盘”得好，就会春光常在，春花常开。就拿“信息”一词来说，我们原来很少想到它与阅读教学有关，而现在它却是我们的“满眼风光”：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”，学生要“初步具备搜集和处理信息的能力”，“能从文章中提取主要信息，进行缩写”。……