超失重演示器

来源 :发明与创新·少儿天地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:udbjqr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  超重和失重是常见的物理现象。超重即物体所受的拉力大于物体所受重力的现象。失重指物体失去了重力场的作用。《苹果为什么落地》一文就涉及到了失重现象,尽管老师讲得非常透彻,但我们还是不太懂。
  为了让老师更直观地演示超失重现象,我利用废旧物品制作了超失重演示器。
  我先用胶枪将旧门铃粘在一块长30厘米、宽15厘米的硬塑板后面,再去除注射器的乳头,拔出活塞,在注射器内侧两端安装触发器,装上重物,然后用胶枪把注射器粘在硬塑板中上位置。接着,在距离硬塑板最下方10厘米处钻一个小孔,装上小灯泡,最后连接导线。
  演示时,我们通过向上快速移动注射器,使里面的重物处于超重状态,这时,重物施加给注射器下端触发器的压力增大,触动灯泡开关,小灯泡被点亮。
  当我们向下快速移动注射器时,重物处于失重状态,施加给注射器下端触发器的压力减小或没有压力,上端的触发器被触动,门铃声响起。
  指导老师 邓云峰
其他文献
在“两会”刚刚结束之际,我们召开全国兽药监察工作会议。本次会议的主题是:认真贯彻中央农村工作会议、全国农业工作会议和全国畜牧兽医工作会议精神,总结2009年全国兽药监察系
观察自拟化瘀膏外敷、红外线灯照射以及两者配合应用治疗马骡指(跖)部腱鞘炎的疗效,加以对比得出较好的治疗方案,以提高马骡指(跖)部腱鞘炎治愈率。自2003年8月至2010年12月在深圳
【摘要】提起作文,很多初中学生就“心烦”“恐惧”,作文成为很多初中学生语文学习中的一大“障碍”。很多老师对学生这种现状也颇感头痛。其实,只要针对学生作文中出现的一些“障碍”问题仔细分析原因,作一些细致的,有针对性的指导,在一定程度上会让学生保持良好的心态,突破习作中的“障碍”,愉快地完成习作。  【关键词】作文;教学;障碍  【中图分类号】G444
本文以FedEx、顺丰、申通、圆通和EMS五个快递企业为研究对象,根据快递企业的特征和竞争力的影响因素,依据一定的原则构建了快递企业竞争力评价指标体系,选用Modern Comprehe