【摘 要】
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随着课程改革的不断深入,语文课堂出现了许许多多令人欣喜的变化:学生的主体地位提高了;课堂气氛明显活跃了;电教媒体使用多了;书声琅琅的场面多了;学习的形式也多样化了.rn
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随着课程改革的不断深入,语文课堂出现了许许多多令人欣喜的变化:学生的主体地位提高了;课堂气氛明显活跃了;电教媒体使用多了;书声琅琅的场面多了;学习的形式也多样化了.rn《语文课程标准》教学建议第四条有这样一段话:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础.”这段文字明确指明了基本技能训练的重要性(这里说的基本技能一般指听、说、读、写等技能).因为基本技能是语文素养的一个重要组成部分,它是语文之“根”,是母语教育之“本”,是学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的前提.语文,就是要抓“语”,抓“文”,如果你上的语文课连语言文字学生都不能掌握,那还叫语文课吗?
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