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通过中国特色社会主义、马克思主义实践观、科学社会主义＂三个视角＂来加强对＂道路自信、理论自信、制度自信＂的认识,并通过高校思想政治理论课,抓住教师学生主体能动作用发挥的关键点、思政课主渠道作用发挥的关键点、贯穿过程环境因素影响作用的关键点。
论“三个自信”贯穿高校思想政治理论课的关键点
【摘 要】
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通过中国特色社会主义、马克思主义实践观、科学社会主义＂三个视角＂来加强对＂道路自信、理论自信、制度自信＂的认识,并通过高校思想政治理论课,抓住教师学生主体能动作用发挥的关
【机 构】
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云南开放大学云南终身教育服务心中
【出 处】
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云南开放大学学报
【发表日期】
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2014年2期
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