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物联网应用技术专业是高职院校唯一的物联网学科,该专业主要以无线网络、射频、传感器、嵌入式集成单元、物联网域名等技术为基础,对学生展开物联网硬件安装调试、软件编程和测试,以及物联网系统集成能力的教学,以实现多种物联网服务的智能决策、协调控制。该文围绕高职物联网应用技术专业的课程教学,对课堂教育知识体系、教学内容、教学模式等流程进行分析,探讨存在的教学问题及不足之处,并提出以实践为主的教学改革优化策略。