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在互联网+背景下,探索了如何利用信息化手段,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂的教学设计,即课前,开展线上云班课辅助教学,做好课堂设计;课中,做专题讲授,开展课堂活动;课后,总结经验,不断提高。
利用信息化手段推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂:以“思想道德修养与法律基础”课为例
【摘 要】
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在互联网+背景下,探索了如何利用信息化手段,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂的教学设计,即课前,开展线上云班课辅助教学,做好课堂设计;课中,做专题讲授,开展课
【机 构】
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承德石油高等专科学校思想政治教学部
【出 处】
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承德石油高等专科学校学报
【发表日期】
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2019年1期
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