【摘 要】
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一题多解是培养同学们创新思维能力的一条有效途径.而要实现一题多解,必须能多角度分析思考,探求多种解题方法.在立体几何教学中,笔者认为向量法、坐标法、几何法是解决立体
【机 构】
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云南省宁蒗县宁海民族中学 226652
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一题多解是培养同学们创新思维能力的一条有效途径.而要实现一题多解,必须能多角度分析思考,探求多种解题方法.在立体几何教学中,笔者认为向量法、坐标法、几何法是解决立体几何问题的三种方法,亦可称为立体几何学习中的“三剑客”.向量法是指根据空间向量的基本定理,运用向量
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