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【正】 教育评价中的模糊综合评判方法,由于一种“优劣颠倒”的结果,致使其有效性受到怀疑,本文试图对此歧议结果的原因做一些分析,意在探讨如何正确使用这一工具。一、模糊综合评判的数学模型经由两个模糊关系复合后形成一个新的模糊关系,在模糊学中定义为:设A是T×X上的模糊关系。R是X×U上的模糊关系,则A和R的复合是T×U上的模糊关系B,记作B=AOR,其隶属函数按札德定义的极大——极小运算为B(t,u)