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针对非计算机专业的VB入门教学提出了应该突破常规，使用合适的课堂教学方法，同时要以课堂教学为前提，进一步强化实验环节。为了弥补学时的不足，解决实验环节中出现的问题，还应该加强课后练习，以此保证学生能对入门知识尽快地巩固消化吸收。除了这些，本文还提出，为辅助教学还应该和学生建立良好的交流，便于减少师生关系的距离感，为以后的学习打下基础。