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“一案三制”是我国应急管理的核心内容,是我国应对突发事件最有力的方法。“一案”指的是应急预案,“三制”指的是应急管理体制、应急管理机制和应急管理法制。中小学校提升应急处置能力要科学运用“一案三制”,从加强预案建设、理顺管理体制、构建管理机制、健全应急法制四个维度着手。
科学运用“一案三制”,提高中小学校的应急能力
【摘 要】
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“一案三制”是我国应急管理的核心内容,是我国应对突发事件最有力的方法。“一案”指的是应急预案,“三制”指的是应急管理体制、应急管理机制和应急管理法制。中小学校提升
【机 构】
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河南理工大学应急管理学院,三门峡市教育局
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2014年23期
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