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艺术是重要的传统文化载体,也是实施传统文化教育的重要渠道。近年来,艺术学科在中华优秀传统文化教育中受到了越来越多的关注,也在实践中取得了一定的成绩,但仍存在着一些问题。上海市教育委员会教学研究室相关课题组就如何在中小学课堂教学中彰显中华优秀传统文化进行了实践和探索,取得了一定的成果,以下呈现的是相关的经验与案例。